Ο συγγραφέας κ. Γιώργος Χαριτωνίδης και η εικαστικός, κυρία Μαρία Χατζητοφή, συζητούν με τις μαθήτριες και τους μαθητές της Γ Τάξης.
Φθάνοντας στο τέλος της σχολικής χρονιάς και πετυχαίνοντας τους στόχους που εξαρχής είχαν τεθεί στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, ολοκληρώσαμε τη μελέτη του βιβλίου του Ελληνοκύπριου συγγραφέα ,κ. Γιώργου Χαριτωνίδη “Με διαβατήριο και βίζα μιας ημέρας”. Στο πλαίσιο της φιλαναγνωσίας, αναλύσαμε και πίνακες της εικαστικού, κ. Μαρίας Χατζητοφή.
Τόσο μέσω του βιβλίου όσο και μέσα από τα εικαστικά έργα, τα παιδιά έμαθαν πολλά για την τουρκική εισβολή στην Κύπρο το 1974, για την προσφυγιά, τη δημιουργία ψευδοκράτους και τον εποικισμό του. Προκειμένου αυτή η γνώση να είναι βιωματική, προσκλήθηκαν οι δύο δημιουργοί να μιλήσουν με τα παιδιά. Ανταποκρίθηκαν στην πρόσκληση, ταξίδεψαν από τη Λεμεσό και την Τετάρτη, 8 Μαΐου, από τις 8.30- 11.30 ,στην Κοργιαλένειο Βιβλιοθήκη, απάντησαν σε ερωτήσεις όλων των μαθητών/ μαθητριών της Γ Τάξης. Συγκεκριμένα, η συνέντευξη αυτή των παιδιών περιείχε ερωτήσεις σχετικές με τη συγγραφή, τη λογοτεχνία, τη ζωγραφική, τις εμπειρίες των δύο δημιουργών από την εισβολή, καθώς και οι δύο προέρχονται από κατεχόμενες σήμερα περιοχές της Κύπρου. Επιπλέον ο κ. Χαριτωνίδης ,απαντώντας σε ερωτήματα των παιδιών, αναφέρθηκε στις πολεμικές συγκρούσεις στις οποίες πήρε μέρος κατά τη διάρκεια της 1ης τουρκικής εισβολής ( 20/7/1974) ,στην αιχμαλωσία και φυλάκισή του στις φυλακές των Αδάνων και της Αμάσειας.
Στη συνέχεια η κυρία Χατζητοφή παρουσίασε σε PowerPoint έργα της εμπνευσμένα από το δράμα του 74 στη Μεγαλόνησο και ξεκίνησε συζήτηση με τις μαθήτριες/ μαθητές για τους συμβολισμούς των έργων αυτών.
Έτσι, μέσω της Λογοτεχνίας και της Ζωγραφικής τα παιδιά προσέγγισαν την Ιστορία και το παρόν της Κύπρου, συνομιλώντας με δύο ανθρώπους που έχουν βιώσει την εισβολή και τα δραματικά της απότοκα.
Τέλος, τα παιδιά προσέφεραν κείμενα ( επιστολές και ποιήματα) και ζωγραφιές στους δύο Κύπριους δημιουργούς, εμπνευσμένα από τη ζωή και το έργο τους.
Ήταν μια υπέροχη, συγκινησιακά φορτισμένη (για ευνόητους λόγους) συνάντηση- συζήτηση, από την οποία τα παιδιά αποκόμισαν πολύτιμες γνώσεις αλλά κυρίως αρχές και πρότυπα ζωής.
Σοφία Νεοφύτου, φιλόλογος
Link στον τοπικό Τύπο :
KefaloniaFocus




